неділя, 11 листопада 2018 р.

ЗАГИНУВ ЯК ГЕРОЙ




ІВАН 

ВОРОБЕЙ

(1999 - 2018)



Поклав свою голову,
захищаючи свою землю, свій народ.



Народився 3 липня 1999 року у селі Дігтярівка Новгород-Сіверського району Чернігівської області.

Служив у зоні проведення операції Об’єднаних сил за контрактом, обіймав посаду заступника командира бойової машини – навідника-оператора гірничо-штурмової роти 10-ї окремої гірничо-штурмової бригади Збройних сил України.

9 листопада, о 21:15, окупанти відкрили зосереджений вогонь зі стрілецької зброї по одному з опорних пунктів, що розташований впритул до Бахмутської траси. Командир роти прийняв рішення на подавлення вогневих засобів противника. Першими в бій вступили розрахунки чергових вогневих засобів, по яким невдовзі супротивник відкрив вогонь з автоматичних та станкових гранатометів. Підрозділ, що вступив у бій, був своєчасно посилений, і за годину вогнева активність ворога була повністю подавлена. Проте, у ході бою під час висування резерву до бойових позицій зазнав смертельного вогневого поранення солдат Іван Воробей.

Боєць з Чернігівщини загинув 9 листопада 2018 року поблизу селища Кримське Новоайдарівського району Луганської області під час виконання бойового завдання.

Захисник України мав лише 19 років.


четвер, 25 жовтня 2018 р.

БОРОВСЯ ЗА ЖИТТЯ



ВІКТОР

ЗАДОРОЖНІЙ

(1978 - 2015)



Народився 13 березня 1978 року у селі Ковтунівка Прилуцького району Чернігівської області.

У 1993 році закінчив 9 класів Дубовогаївської школи Прилуцького району. Потім навчався у Дігтярівському професійному училищі Срібнянського району, де здобув фах механізатора.

1 грудня 1996 року призваний до лав Збройних Сил України на строкову службу (в/ч Д-0050, 238-а окрема навчальна бригада, місто Мерефа Харківської області). З 26 травня 1997 року був переведений до в/ч Д-0140 (окремий аварійно-рятувальний загін спеціального призначення, місто Верхівцеве Верхньодніпровського району Дніпропетровської області) на посаду командира відділення.

Після проходження строкової служби тривалий час працював по найму в Російській федерації.

Мобілізований до лав Збройних Сил України 11 лютого 2015 року.

Служив молодшим сержантом 53-ї окремої механізованої бригади (м. Сєверодонецьк, Лисичанськ Луганської області).

Загинув 25 жовтня 2015 року внаслідок кульового поранення у районі селища Кам’янка Ясинуватського району Донецької області.

Похований у селі Ковтунівка Прилуцького району Чернігівської області.

неділя, 21 жовтня 2018 р.

ЗАХИЩАВ ЄДНІСТЬ УКРАЇНИ



СЕРГІЙ
БАРАН
(1970 - 2014)

Народився 17 жовтня 1970 року у селі Богданівка Ніжинського району Чернігівської області.

У 1987 році закінчив загальноосвітню школу
в селі Перемога Ніжинського району, а згодом – Ніжинське професійно-технічне училище за спеціальністю “механізатор”. 

Строкову службу проходив у Туркменістані прикордонником, зазнав поранення. Повернувшись додому працював у КСП імені Прядка.

Призваний до Збройних сил України у квітні 2014 року. Молодший сержант, начальник складу матеріально-технічного забезпечення 13 -го батальйону територіальної оборони.

З травня 2014 року брав участь в АТО. 19 серпня 2014 року зазнав тяжких поранень під час обстрілу позицій підрозділу в Луганській області. Перебував у Харківському військовому госпіталі, потім був переведений до Львівського шпиталю, де переніс декілька операцій. 9 вересня боєць пішов з життя.

Поховали Сергія 11 вересня 2014 року на кладовищі у рідній  Богданівці. Лишились дружина, троє дітей.

Указом Президента України № 270 від 15 травня 2015 року “за особисту мужність і героїзм, виявлені у захисті державного суверенітету і територіальної цілісності України, вірність військовій присязі” нагороджений орденом “За мужність” ІІІ ступеня (посмертно).

В пам’ять про Сергія Барана 25 грудня 2014 року на будівлі Перемозької загальноосвітньої школи та в селі Богданівка на будинку, де він мешкав – встановлені меморіальні дошки.


неділя, 30 вересня 2018 р.

УКРАЇНСЬКИЙ ЛІТЕРАТОР, НАУКОВЕЦЬ, ПЕДАГОГ




АНДРІЙ
СТЕПАНОВИЧ
ПАНІВ
(1899-1937)



Народився 30 вересня 1899 року у селі Проруб Харківської губернії (нині у складі міста Білопілля Сумської області) у родині волосного писаря.

У 1918 році закінчив Курську вчительську семінарію. Працював спостерігачем у Курській метеорологічній обсерваторії, вчителював у залізничних школах на станціях Лиман та Ізюм Північно-Донецької залізниці. Згодом повернувся до села Коров’яківка та очолив місцеву школу, де колись навчався і сам.

У 1921-1925 роках навчався у Харківському інституті народної освіти. Це період  його перших літературних спроб: успішний дебют у щомісячнику «Плуг» і газеті «Селянська правда». Редакція «Селянської правди» навіть запропонувала літератору-початківцю вести сторінку «Боротьба з неписемністю». 

Після закінчення навчання Андрій Панів працював у редакціях різних періодичних видань: журналах «Сільськогосподарський пролетар», «Плуг», «Трактор»; кооперативному видавництві «Плужанин».

У другій половині 20-х років викладав курс історії української літератури в Харківському інституті народної освіти, а на початку 30-х років працював науковим співробітником Інституту літератури ім. Т.Г.Шевченка.

Андрій Панів – автор низки популярних навчальних посібників. Разом із Т.Винником і М.Плевако підготував і видав читанку для старших груп дитячих установ – «В боротьбі», де було зібрано найкращі твори українських письменників. Підготував підручник для учнів 5-го класу трудової школи «Робоча книжка з української мови та літератури», учнівські посібники «Початок усіх початків. Будова і властивості матерії», «Світознавство».

Свої вірші, новели, літературно-критичні статті друкував у газетах «Селянська правда», «Вісті ВУЦВК», «Культура і побут», «Комуніст», журналах «Плуг», «Плужанин», «Шляхи мистецтва», «Комунарка України», «Сільськогосподарський пролетар», «Сількор України» та інших.

Окремими виданнями вийшли друком: збірка ліричних новел «Село» (1925), дитяча книжка «Як звірі хату будували» (1925), поетичні збірки «Вечірні тіні» (1927) та «Без межі» (1933), збірка оповідань «Христя» (1928).

Життя і творча діяльність Андрія Паніва (літ. псевдоніми – А.Невіра, А.Селянин, Анд. та інші) припала на  найтрагічніший період в історії української культури, позначений жорстоким тиском радянської влади на митців.

За вірш про Дніпрельстан на Паніва начепили ярлик баптиста, дрібнобуржуазного інтелігента, міщанина. Незабаром це надало політичного змісту, внаслідок чого українського літератора звинуватили у причетності до терористичних груп, що «ставили за мету організацію замахів на керівників партії та уряду».

6 грудня 1934 року Андрія Паніва було заарештовано і засуджено на десять років ув’язнення у таборах. Покарання відбував у Соловецькій в’язниці особливого призначення, розташованій на Соловецьких островах у Білому морі.

9 жовтня 1937 року «трійкою» УНКВС Ленінградської області за формулюванням «причетний до створення «Всеукраїнського центрального блоку» та проведення контрреволюційно-розвідницької і терористичної діяльності» було засуджено до розстрілу 134-х "українських буржуазних націоналістів» - українських письменників і діячів культури, в’язнів  Соловецького концтабору . Серед них був і Андрій Панів. 

Його розстріляли в урочищі Сандармох (тепер Республіка Карелія РФ) 3 листопада 1937 року. Такими заходами радянська влада відзначала 20-річчя Жовтневої революції.  Реабілітований  у 1956 році.

Докладніше про час Великого терору ви можете довідатися з фондів Чернігівської обласної бібліотеки для юнацтва (вул. Тараса Шевченка, 63).

Використані та рекомендовані джерела:

Козирєва Т. Чи став Сандармох урочищем всеукраїнської скорботи? / Т.Козирєва // День. - 2012. - 5-6 жовт. - С. 6.

Лук'янчук Г. Вшанування пам'яті жертв Великого терору 1937-1938 років / Г.Лук’янчук  // Слово Просвіти. - 2018. - 9-15 серп. - С. 6.

Панів Андрій Степанович // Провідники духовності в Україні: Довідник / За ред. І.Ф.Кураса. – Київ. : Вища школа, 2003. – С.283-284.

Розстріляне відродження [Електронний ресурс]. – Електрон. текст. – Режим доступу : http://www.ukrcenter.com/Форум/31682-5/Розстріляне-відродження. - Загол. з екрану. – Мова : укр.. – Перевірено : 30.09.2018.



середа, 26 вересня 2018 р.

АЗИ ВИЖИВАННЯ В ЕКСТРЕМАЛЬНИХ УМОВАХ



Сучасна людина настільки звикла до постійного комфорту техногенного світу, що нам складно уявити себе наодинці з природою. Знання щодо виживання в екстремальних умовах можуть стати рятувальним колом як для осіб, що опинилися далеко від цивілізації, так і для тих, хто потерпає від небезпеки на власному подвір’ї. Сподіваємося, що ці знання не залишаться у всесвітній мережі, на сторінках книжок чи періодичних видань, а  зберігатимуться у вашій пам’яті.

ПСИХОЛОГІЧНА  СТІЙКІСТЬ

- В екстремальних умовах насамперед треба зберігати спокій. У людини врівноваженої, розсудливої, холоднокровної, стриманої в емоціях більше шансів на порятунок.

-      Щоб впоратися зі страхом і розгубленістю, ситуацію слід розглядати за ступенями небезпеки: що загрожує в першу чергу, що найближчим часом…


-       Будь-які знання і вміння, наявність великої кількості аварійного спорядження не матимуть сенсу, коли людина втрачає віру і стає пасивною.

-  Неприпустимо в екстремальних ситуаціях відкладати справи «на потім» - завтрашній день може не настати.

-        Волю до життя підтримують покрокові дії та успіхи.

ПЕРЕВАГИ  КОЛЕКТИВНОГО  ВИЖИВАННЯ

Зрозуміло, що одній людині дуже важко виконувати безліч функцій: постійно підтримувати вогнище, шукати їжу тощо. Тому навіть дуже сильна людина самостійно має менше шансів, ніж кілька слабких.

ТАКТИКА  ВИЖИВАННЯ

-        Пасивна тактика – очікування рятувальників біля місця аварії.

-        Активна тактика – самостійний вихід до людей, найближчого населеного пункту.

-    Інколи доцільно поєднувати дві тактики. Наприклад, одні облаштовують табір, інші вирушають у пошуках населеного пункту. Важлива одностайність у прийнятті рішень.

ЗАСОБИ ПОДАЧІ СИГНАЛУ ЛИХА

-   Для подачі сигналу лиха найкраще підійде геліограф – сигнальне дзеркало. Пристрій застосовують як удень, так і вночі, бо він відбиває світло сонця і місяця. Сучасні геліографи не потопають у воді, вони здатні подати сигнал на відстань понад 30 км. Відтворити роботу геліографа можна за допомогою предмета з блискучою поверхнею (фольги, бляшанки, шматочків слюди або дзеркальця).

-        Смужки фольги, розвішані на гілках дерева, будуть здалеку привертати увагу.


-   Для подачі сигналу лиха можна застосовувати парашутні ракети, ракетниці, димові шашки тощо. Варто знати, що червоний є загальноприйнятним кольором лиха, тому для подачі аварійного сигналу слід застосовувати піротехніку, яка дає червоне або помаранчеве світло.

-     Краще подавати аварійний сигнал саме тоді, коли є впевненість або надія, що його помітять.


-        Прапори-сигнали з яскравих тканин можна закріпити на верхівках дерев поблизу табору.

-        Найдавніший спосіб сигналу – багаття. Більше привертає увагу не одне вогнище, а декілька : розкладених на одній лінії, у формі трикутника чи квадрата.


-        Компас – надійний товариш для тих, хто полюбляє зануритися у лісові хащі.

Більше корисної інформації щодо виживання в екстремальних умовах ви зможете отримати з фондів Чернігівської обласної бібліотеки для юнацтва (вул. Т.Шевченка, 63).

 Рекомендовані та використані джерела:

Біда Д.  Як добути вогонь ? /Д.Біда // Колосок. - 2013. - № 9. - С. 22-25.
Поради щодо добування вогню за допомогою батареї, лінз, рефлектора та води (4 способи).

Гриллс Б. Выжить любой ценой : Практическое пособие / Пер.с англ. В.Скоробогатова. - Харьків: Книжн. клуб семейного досуга, 2018. – 335 с.
Едвард Майкл Гріллз — британський мандрівник, телеведучий та письменник. Його шоу «Вижити будь-якою ціною» - найпопулярніше у світі, адже його переглядають у понад 200 країнах. Гріллз - автор двадцять книжок, більшість з яких стали бестселерами. Книга «Вижити будь-якою ціною» містить корисні практичні поради про виживання за будь-яких умов з власного досвіду автора.

Желібо Є.П. Безпека життєдіяльності: Навч. посіб. / Є.П.Желібо, Н.М.Заверуха, В.В.Зацарний; За ред. Желібо Є. П,. - 4-е вид. – Київ : Каравела, 2005. – 344 с.

Карпенко Г. Що потрібно знати про обмороження / Г.Карпенко // Чернігівські відомості. - 2014. - 5 лют. - С. 23.

Катеринич К. Загрози гроз: як не стати жертвою блискавки / К.Катеринич // Здоровя і довголіття. - 2018. - 19-25 черв. - С. 3.
Як зберегти життя під час блискавки, коли ви: вдома, у місті, на пікніку, в горах, у машині, на пляжі...

Мирюта Ю. Якщо зустрілися з гадюкою... / Ю.Мирюта // Деснянська правда. - 2015. - 30 черв.-2 лип. - С. 11.

Новицька Л. Перша допомога, коли хто вдавився їжею / Л.Новицька // Здоров"я і довголіття. - 2017. - 24-30 жовт. - С. 4.

Олійник І. Блискавка ніколи не влучає в кущі / І.Олійник // Сімейна газета. - 2018. - 28 черв. - С.6.
Поради фахівця Головного управління Державної служби з надзвичайних ситуацій України про безпечне місцеперебування під час  негоди з блискавкою.

Павлусь А. Грім і блискавка / А.Павлусь // Колосок. - 2018. - № 5. - С. 38-45.

Йдеться новостворений проект Blitzortung.org зі створення мережі станцій для високоточного виявлення місцезнаходження блискавок у світі. Наведено практичні поради, як вберегтися від грози.

Перша допомога при обмороженні  / запис. М.Ковальчук // Голос України. - 2013. – 20 груд. - С.16.

Пістун І.П. Безпека життєдіяльності: Підручник / І.П.Пістун, В.І.Кочубей. - Суми: Університетська книга, 2012. – 575 с.

Практикум з курсу "Безпека життєдіяльності"/ В.В.Березуцький, Т.С.Бондаренко, Г.Г.Валенко, Л.А.Васьковець. - Харьков: "Факт", 2005. – 168 с.

Сапон Д. Щоб почуватися добре / Д.Сапон  // Гарт. - 2016. - 4 серп. - С. 12.
Подано практичні поради про те, як відрегулювати температуру тіла і легше впоратися з літньою спекою.

Суслик З. Як уникнути негараздів при відпочинку на воді / З.Суслик / розмов. Я.Шлапак // Демократична Україна. - 2014. - 20 черв. - С.14.

Тактика виживання // Однокласник. – 2018. - №9. – С.30.

Федоров К. Опасные встречи в тропических водах / К.Федоров // Тайны ХХ века. - 2017. – Март (№ 13). - С.34-35.
Купаючись у морі-океані, прогулюючись сонячними пляжами, підбираючи камінці і мушлі, необхідно бути максимально обережним, інакше ваша відпустка може закінчитися сумно. Наші сусіди по планеті можуть бути дуже небезпечними для вас.

Хорєва Є. Психологія виживання / Є.Хорєва : (квест зі старшокл.) // Соціальний педагог. - 2018. - № 2. - С.34-41.

Шкода Ю. Як робити штучне дихання ? / Ю.Шкода// Здоровя і довголіття. - 2016. - 5-11 лип. - С. 4.

вівторок, 25 вересня 2018 р.

ЧИТАТИ ЧИ НЕ ЧИТАТИ?





ЧОМУ ВАРТО ОБИРАТИ ЧИТАННЯ?

Використовуєте свою фантазію. Читаючи книгу, ви фантазуєте, доповнюючи картину, описану автором. Таким чином ви розвиваєте свою уяву.

Усвідомлюєте, що книги краще, ніж кіно. При читанні ви використовуєте свою уяву, щоб створити в голові повну картинку. Ви робите її такою, як вам подобається. Жоден голлівудський режисер не розповість вам історію краще, ніж ваша уява




Дізнаєтеся більше про людей. Добра книга розкриває характери героїв і дає вам зрозуміти, як ті чи інші люди поводять  себе в різноманітних  ситуаціях.

Набуваєте нових навичок. Завдяки читанню науково-популярної літератури різної тематики, ви  маєте змогу набути найрізноманітнітних навичок: від програмування до кулінарної майстерності.


Стаєте розумнішими. Кожна книга, яку ви прочитали, дає вам нові знання. Таким чином, читаючи, ви неминуче з кожним днем стаєте розумнішими.

Формуєте альтернативні думки щодо прочитаного. Читаючи різні книги на одну і ту ж тему, або книжки, ідея яких відрізняється  від  вашої думки, ви розвиваєте в собі здатність бачити речі з різних точок зору.

Піддаєте  сумніву свої переконання. Час від часу ви будете стикатися з ідеями, які кидають виклик вашим переконаням. Це дає вам можливість ще раз переконатися в правильності ваших поглядів або визнати їх неправильними і відмовитися від них.

Розширюєте поле зору. Читаючи книги різної тематики, ви стаєте більш різносторонньою людиною.





Стаєте цікавим співрозмовником. Перегляд джерел різної тематики робить вас ерудованим співрозмовником, здатним підтримати розмову на будь-яку тему.

Користуєтеся чужим досвідом. Автори книг часто розповідають про власний життєвий досвід і у вас зявляється можливість вивчити його і використати, не набивши гулі від власних помилок.



Підвищуєте ступінь поінформованості. Читання дає можливість дізнатися про події, що відбуваються у світі навколо вас, тож нові знання зайвими не бувають.

Живете більш усвідомлено. Завдяки читанню до вас приходить розуміння життя і ви вже осмислено вирішуєте, як хочете прожити власне життя.    


Заповнюєте дозвілля у дорозі. Якщо вам часто доводиться пересуватися поїздами, автобусами або на метро, читання допоможе вам змістовно  і з користю провести час у дорозі.



Здобуваєте довіру. Оскільки, читаючи, ви набуваєте нові знання, багато думаєте та стаєте все розумнішою і розумнішою людиною, ваша впевненість у собі зростає, і ви починаєте більше довіряти  собі.



Переживаєте пригоди інших людей – літературних персонажів, уявивши себе на їх місці. Під час читання маєте можливість здійснити їхні подвиги, відчути їхні емоції.

Стаєте більш продуктивними. Читайте книги про керування часом і його продуктивне використання . Це поліпшить ваші навички в усіх галузях знань.

Надихаєтеся. Під час читання, ви дізнаєтеся, як вирішують свої проблеми інші люди і це, безперечно, підбадьорює і наснажує новою силою. Ви прагнете  більшого і кращого.



Позбуваєтеся негативних звичок. Використовуйте читання, як заміну вашим негативним звичкам: замість того, щоб займатися марними справами, читайте книжки.

Розслабляєтеся. Використовуйте читання як спосіб розслабитися, відпустити всі ваші проблеми і перезарядитися.


Готуєтеся до сну. Читання перед сном не тільки допомагає розслабитися, але і надає можливість дізнатися щось нове.

Вирішуєте свої проблеми. Підказку для успішного розвязання будь-яких питань шукайте в книжках. Книги допоможуть вам знайти вихід із найзаплутаніших ситуацій.
    
Запобігаєте виникненню нових проблем. Завдяки читанню ви постійно оновлюєте свої знання, набираєтеся досвіду і стаєте більш передбачливими.

Відчуваєте себе щасливішим. Знання, отримані за допомогою читання, зможуть значно поліпшити ваше життя. Також ви можете прочитати літературу на тему, як стати більш щасливими.

Використовуєте технології. Опановуйте комп'ютер чи будь-які інші пристрої, завдяки яким дізнаєтеся більше про технічні новинки, здатні поліпшити ваше життя.

Поліпшуєте свою мову. Обізнані і освічені автори спонукають читачів підвищувати мовну грамотність, а систематичне читання поліпшує здатність читачів грамотно висловлювати свої думки.


Відвідуєте місця, де ніколи не бували. Завдяки книгам ви зможете потрапити до місць, які в реальному житті не маєте можливості відвідати.



Дізнаєтеся про минуле. В нагоді стануть історичні книги.   За допомогою книжок ви здійснюєте віртуальну подорож у період, в якому ніколи не жили, відчуваєте пульс певної доби, довідуєтеся  про погляди і смаки тогочасних мешканців.

Знайомитеся з людьми, яких ніколи не зустрічали. Читайте біографії, вони знайомлять нас із самими успішними, видатними людьми, які проживали чи проживають  на нашій планеті.

Розширюєте ваш словниковий запас. Ви зустрінете багато нових для вас слова, значення яких  зрозумієте з контексту (або зі словника). Таким чином, з часом ваш словниковий запас розшириться.


Знаходите відповіді на свої запитання. Якщо у вас є конкретне запитання, на яке ви хочете отримати відповідь, мета вашого читання чітко визначена. Залишається знайти книги, за допомогою яких ви досягнете своєї мети.


Отримуєте задоволення. Добре написаний роман може бути неймовірно приємним.

Надихаєтеся новими ідеями. Набуті знання, об'єднуючись з вже наявними, формують нові асоціації, здатні спонукати вас до нових  ідей.


Виділяєтеся. Більшість людей припиняють читати, як тільки закінчують школу. Хочете виділитися - зробіть читання вашою довічноюзвичкою.


Підтримуєте розумову активність. Коли ви читаєте, ваша розумова активність підвищується, чого не відбувається, коли ви, наприклад, дивитеся телевізор.



Поліпшуєте концентрацію і зосередженість. Практика підвищення розумової активності під час читання підвищить вашу здатність концентруватися.


Тренуєте розум. Думайте про читання, як про вправу для вашого розуму. Так само, як ви повинні підтримувати у формі ваше тіло, ви повинні підтримувати у формі ваш розум.


Вчитеся всюди. Якщо книга постійно з вами, ви можете читати її в будь-якому місці і в будь-який час. Наприклад, коли ви чекаєте, ви можете з користю провести час очікування, почитавши і отримавши при цьому нові знання.


Стаєте більш творчими. Постійний приплив нових ідей з книг допоможе вам розвинути здатність створювати власні ідеї.

Недорого розважаєтеся. Деякі книги коштують дешевше, ніж квиток у кіно, але, на відміну від того ж кіно, вони будуть розважати вас набагато довше, ніж 2 години. Якщо ви підете в бібліотеку, ви зможете розважитися безкоштовно.

Менше дивитеся телевізор. Використовуйте читання, як альтернативу телебаченню.



Навча
єтеся у власному темпі. Ви можете вивчати матеріал повільно, можете швидко. Витрачайте стільки часу, скільки вам потрібно, щоб дізнатися те, що ви хочете.


Робите менше помилок. Отримані знання допоможуть вам уникнути повторення ваших старих помилок і вбережуть від вчинення нових.


Не нудьгуєте. Відтоді як читання стане вашою  звичкою, у вас завжди буде чим зайнятися.

Знімаєте напругу. Читання розслабляє, знімаючи таким чином стрес. Використовуйте це кожен раз, коли відчуваєте, що ви перевантажені.


Заробляєте
більше грошей. Дізнайтеся, як зміцнити свою самооцінку, підвищити свій рейтинг і вартість своїх послуг. Вивчіть принципи ефективного інвестування особистого капіталу.




Просуваєтеся кар'єрними сходами. Продовжуйте читати, щоб відповідати професійним вимогам і зміцнювати професійні компетенції.

Отрим
уєте кращу роботу. Книги допоможуть  розвинути ваші навички та здібності. В результаті ви зможете стати більш цінним спеціалістом та знайти добре оплачувану і цікаву роботу.



Одержуєте заохочення та підвищення. Вдосконаливши за допомогою читання свої навички, з часом  ви почнете користуватися наслідками власних успіхів і досягнень як більш кваліфікований працівник.

Книжки на будь-який смак та з усіх галузей знань чекають на вас в Чернігівській обласній бібліотеці для юнацтва (вул. Т.Шевченка, 63).