середа, 26 квітня 2017 р.

ПАВЛО СМИРНОВ




ПАВЛО СМИРНОВ

(1989-2017)

Завжди був першим. 
Коли була рознарядка на АТО, 
він був у перших рядах.

майор Дмитро Бритов,
командир підрозділу 

Знову серце стискається від болю…

Чернігівщина втратила ще одного патріота, бійця 72-ї бригади, уродженця с. Полуботки Чернігівського району Чернігівської обл. Павла Смирнова.

Хлопець народився в селі Полуботки поблизу Чернігова. Середню освіту здобув у чернігівській школі №1, відому поглибленим вивченням іноземних мов.

Павло служив за контрактом у лавах 72-ї окремої механізованої бригади, місцем дислокації якої визначено зону бойових дій під Авдіївкою.

22-го квітня 2017 р. поблизу селища Верхньоторецьке Ясинуватського району Донецької області військовослужбовець Павло Смирнов отримав тяжке осколкове поранення, що трапилось внаслідок застосування російсько-окупаційними військами 120-міліметрових мінометів, великокаліберних кулеметів. Важкопораненого Павла з полю бою витягнув його брат Олексій, який служить у цій же бригаді.

Бійця, який втратив багато крові, лікарям врятувати не вдалося і він помер після операції у госпіталі міста Торець.

Сьогодні, 26 квітня, з героєм прощалися у Катерининському храмі Чернігова, а поховають його у рідних Полуботках.



понеділок, 24 квітня 2017 р.

САНИК ОЛЕГ




   Хто помирає 
у  Великодній тиждень -
                                                       потрапляє прямо до раю. 
                                                              Українське вірування



Олег родом з с. Івківці Прилуцького району Чернігівської обл.

Його мати рано полишила цей світ, тому  15-річному  хлопцю довелося дбати про  безутішного від втрати батька і піклуватися про молодшу сестру.

Після закінчення  середньої школи з золотою медаллю, продовжив навчання в Прилуцькому агротехнічному коледжі, де отримав професію газівника.

Згодом створив власну сімю і дбайливо піклувався про дружину і сина. Постійно пам’ятав, як скрутно йому було в дитинстві, тому хапався за будь-яку можливість підзаробити. Попри всі зусилля, сімейне життя так і не склалося.

Був мобілізований під час третьої хвилі, служив в зоні АТО. Пізніше вступив на контрактну службу до Збройних Сил України.

Військовослужбовець 72-ї окремої механізованої бригади Олег Саник захищав незалежність і територіальну цілісність української держави в найзапекліших місцях проведення АТО: під Волновахою і Щастям.  

Війна змінила чоловіка: він став замкненим, зовні виглядав старшим за свої роки, все пережите тримав у собі.

Сестра загиблого пригадує, що Олег передчував свою смерть. Напередодні  прохав близьких: «Якщо загину, поховайте мене поряд з батьком».

12 квітня 2017 р. боєць отримав бойове завдання із захисту українських позицій в районі промислової зони біля шахти «Бутівка» під м. Авдіївка Донецької області.  Олег загинув під час виконання цього завдання на першій лінії оборони. Пізніше зі слів його побратима довідалися: Олегу не вистачило 40 метрів, щоб дістатися до своїх позицій. Ворожа міна не залишила нашому землякові жодного шансу на виживання.

Герой  похований в с. Поділ Срібнянського району, що на Чернігівщині. Нагороджений орденом "За мужність" ІІІ ступеня (посмертно).

Література:

Федосенко Н. «Я надеюсь, что Олежка в раю. Он его заслужил» / Н.Федосенко // Гарт. – 2017. – 20 апр. (№16). – С.3, 18.


четвер, 20 квітня 2017 р.

ВЕСНЯНА НЕБЕЗПЕКА



Навесні хочеться більше часу проводити на природі. Однак, на жаль, відпочинок може зруйнувати один з найменших мешканців лісу - кліщ.

Кліщі (лат. Acari, Acarina) належать до  загону дрібних павукоподібних, довжина тулуба якого зазвичай становить 0,2-0,4 мм, дуже рідко доходить до 3 мм. Їх нашестя відбувається щороку.   Сезонна активність кліщів на Україні спостерігається з березня по листопад, має два виражених піки активності – в квітні - травні та серпні - вересні.

Середина квітня - час, коли кліщі виходять на полювання, адже встановлюється тепла і волога погода. Вони зголодніли протягом зими, тож чатують на нас  у лісах та луках,  паркових зонах відпочинку,  на дачних ділянках,  міських двориках багатоповерхівок. Є ризик зазнати нападу паразитів у громадському транспорті, якщо поряд є попутники, які повертаються з лісу. До своєї оселі кровожерів можна занести власноруч, наприклад, з букетом квітів.

Кліщі  скупчуються у траві або низькорослих чагарниках висотою 40-60 см, біля доріг та сходжених стежок. Вони підстерігають свою жертву, сидячи на гілках невеликих, до метра заввишки, кущах і стеблах трави. Найбільш активні вони вранці і ввечері, а у спеку або під час сильного дощу безпечні.

Ці членистоногі  мають здатність відчувати запах тварини або людини на відстані близько 10 метрів. При наближенні потенційної жертви вони приймають позу активного очікування: витягають передні лапки і водять ними з боку в бік. Відстеживши жертву заповзають на неї з трави або кущів, а не пікірують з дерев, як помилково вважає більшість громадян. Завдяки легкій вазі роблять вони це практично непомітно.

Найбільша кількість укусів людини припадає в місця з найбільш м'якими тканинами шкіри, до яких відносяться: місце за вухами, шия, внутрішні сторони ліктів, під пахвами, живіт, пах, внутрішні сторони гомілок, під колінами.

Попри неприємні відчуття від того, що кліщ порпається у вашому тілі і п'є вашу кров, він може заразити ще й  бактеріями, вірусами і паразитами, які здатні викликати серйозні захворювання, як от: анаплазмоз, бабезіоз, ерлихіоз, хвороба Лайма, плямиста лихоманка Скелястих гір, кліщовий поворотний тиф, туляремія, кліщовий енцефаліт. Перші симптоми будь-якого з цих захворювань можуть початися від 2-х днів до 2-х тижнів після укусу. Тож, якщо на місці укусу утворилася червона пляма, збільшилися лімфовузли, підвищилася температура, турбує головний або м'язовий біль, з'явилися висипи по всьому тілу - поспішайте до лікарні.

За різними джерелами, загальна кількість хвороб, якими кліщі можуть заразити наближається до 60. Найпоширеніші в нашому регіоні – хвороба Лайма і енцефаліт.

Найнебезпечнішим захворювання є кліщовий енцефаліт - запалення головне мозку, яке може привести до смерті.

Неможливо на око відрізнити кліща-носія інфекційних хвороб від здорового. Це можна зробити тільки зберігши витягнутого кліща. Його потрібно принести в санепідемстанцію з проханням визначити, чи не заразний він. Якщо так, тоді потрібно поспішити на консультацію до лікаря-інфекціоніста.

Проти кліщового енцефаліту існують щеплення, тому якщо Вам доводиться багато працювати або перебувати в місцях активного скупчення кліщів, краще його зробити.

Памятайте!

Збираючись на прогулянку до лісу чи парку подбайте про надійний захисний одяг. Надайте перевагу одягу світлого кольору з гладкої непроникної тканини, на якій паразиту важко втриматися. Одягніться так, щоб оголеними лишалися тільки обличчя і кисті рук. Одяг має бути багатошаровим: куртка чи сорочка  з довгим рукавом - заправлені в штани, штани - заправлені в шкарпетки, голова  і шия прикриті. Так кліщу важко дістатися до тіла людини.

Щоб знайти шпарину в одязі і вибрати найкраще місце для укусу, кліщу потрібно в середньому 60 хвилин, іноді 1,5 години, тож  оглядайте себе і попутників якомога частіше.

Якщо ви вже втрапили в халепу, бо кліщ поцілив у вас, пам’ятайте: кровопивцю, що присмоктався не можна витискувати або різко висмикувати. Це лише підвищить ймовірність зараження енцефалітом, якщо кліщ інфікований.

Запасіться засобами захисту від кліщів! 

Найчастіше використовуються репеленти, що містять діетілтолуамід. Їх наносять на одяг і відкриті ділянки тіла у вигляді кругових смуг навколо колін, щиколоток і грудей. Кліщ, уникаючи контакту з репелентом, починає повзти в протилежну сторону. Захисні властивості обробленої одягу зберігаються до п'яти діб. Для захисту дітей розроблені препарати з менш токсичними компонентами.

Більше дізнатися про кліщів, небезпечні наслідки їхніх укусів, отримати корисні поради щодо безпечного дозвілля на природі, ви  зможете в КЗ «Чернігівська обласна бібліотека для юнацтва» (Шевченка, 63).

Література:

Аландаренко С.Чим небезпечні кліщі ?  / С.Аландаренко // Чернігівські відомості. - 2015. - 27 трав. (№ 21). - С. 18.
Йдеться про шляхи зараження, основні прояви та профілактику хвороби Лайма (кліщ. бореліозу).

Болезнь Лайма, или клещевой боррелиоз / консульт. И.Агафонова// Будь здоров!. - 2012. - № 5. - С.60-61.

Гуня Н. Відпочивайте безпечно  / Н.Гуня // Деснянська правда. - 2013. - 20 черв. (№ 25). - С. 11.

Гуня Н. Кліщі наступають / Н.Гуня // Деснянська правда. - 2014. - 10 квіт. (№ 14). - С.8.

Гуня Н. Хвороба Лайма, або Як вберегтися від "поцілунку" кліща? Н.Гуня // Гарт. - 2013. - 13 черв. (№ 24). - С.14.

Конычева Н. Клещи на тропе войны / Н.Конычева  // Сегодня. - 2017. - 13 апр. (№ 68). - С.11.

Шведов А.Опасные клещи  / А.Шведов // Будь здоров!. - 2012. - № 5. - С.56-59.

Юлаева Ю. След клеща / Ю.Юлаева  // Сегодня. - 2013. - 23 мая (№ 108). - С.22.


Ясінська Н.В. Кліщі - загроза здоров'ю туриста / Н.В.Ясінська : вихов. година у 9-11 кл. // Вихов. робота в шк. - 2012. - № 6. - С.50-54.

вівторок, 11 квітня 2017 р.

ЕПІДЕМІЯ ПІДЛІТКОВОГО НАСИЛЛЯ



Останнім часом світове суспільство спостерігає   тенденцію щодо збільшення підліткової жорстокості і насилля. Це явище називається "булінг" -  знущання одних дітей з інших,  тобто цькування, знущання, нанесення тілесних ушкоджень, приниження. Сьогодні кожна друга дитина скаржиться на булінг у школі.

Вал агресії збільшується завдяки використанню інформаційно-комунікаційних засобів: мобільних телефонів, електронної пошти, соціальних мереж. Це новітня форма агресії – кібербулінг. Жертву травлять за допомогою компрометуючого відео, яке викладають в соціальних мережах.

Після груп смерті в соціальних мережах, які доводили дітей до самогубства, в інтернеті поширюється нова небезпечна гра. Набувають популярності спільноти, які заохочують підлітків до надлюдської жорстокості, такі як «ЗАБИВЫ», «ULTRAPIR» тощо.   Учасники викладають відео бійок, де чисельні групи підлітків забивають однолітків.  Переможцем стає той, чий «вайн_батл» набере більше лайків і репостів.

Українські підлітки є лідерами за рівнем насильства у відношенні один до одного. Нещодавно в Чернігові трапився інцидент, який вразив суспільство надмірною дитячою жорстокістю.

Троє дівчат-підлітків били школярку, заблокувавши її з одного боку суцільною стіною, з іншого – натовпом дітей. Коли потерпіла намагалася прорватися крізь натовп, нападники повертали її назад. Дівчинці неодноразово були нанесені удари ногами по голові. Їй діагностували закриту черепно-мозкову травму та численні забої.

Відкрито кримінальне провадження по факту умисного нанесення легких тілесних ушкоджень (ч.2. ст.125 – до 1-го року виправних робіт),  яке  на вимогу прокуратури перекваліфіковано на «хуліганство» (ч.2, ст. 296 – обмеження волі на строк до 5-ти років або позбавлення волі до 4-х років).


Факти насильства стали відомі громадськості відколи в соціальних мережах з’явилося відео, на якому відображений процес побиття: троє дівчат щосили гамселили ровесницю у колі однолітків. Натовп підлітків не тільки не перешкоджав побиттю, а й підбадьорював учасників, знімаючи бійку на камери гаджетів. Перехожі байдуже проходили повз...

Користувачі мережі встановили особи нападників. Ними виявилися дві школярки і 19-річна студентка чернігівського вишу, майбутній педагог. Версії подій від різних учасників дівчачого реслінгу такі : сварка через хлопця, спроба відібрати телефон у подруги постраждалої, образи з боку потерпілої. Ціна життя або здоров'я людини чи телефон, невже дорівнює?

Причетні до тих подій злякалися кримінального покарання і осуду громадськості й одразу видалили свої сторінки з соцмереж, але згодом їх поновили. Мабуть, впевнені в своїй безкарності.

Що ж спонукає підлітків до такої жорстокості? Психологи вважають - помста, самоствердження або звичайні розваги … Ймовірно, причина і в тому, що молодь, проводить все своє дозвілля в інтернеті, граючи в компютерні ігри, де вбивають віртуальних ворогів. Отже, втратили дітки почуття реальності і відповідальності за свої вчинки. Ще й батьки не приділяють належної уваги своїм дітям, між учнями та вчителями – прірва, а практиці звертатися до психолога у разі необхідності та правильно виходити з конфліктної ситуації або взагалі в неї не встрягати – не навчені. 

Трагічні події в Чернігові підштовхнули телеканал NewsOne запустити флешмоб «#Янедрачун», спрямований проти дитячого насильства. Приєднуйтеся!




Поради щодо запобігання агресивній поведінці в підлітковому середовищі  ви знайдете в книгах та періодичних видань, які знаходяться в Чернігівській обласній бібліотеці для юнацтва (Шевченка, 63).

Література:
              
Бафталовська Н.Я. Агресивна поведінка підлітків  / Н.Я. Бафталовська // Шкільному психологу. - 2010. - № 6. - С.9-11.

Божко М.І. Виховний вплив як профілактика проявів агресивності у дітей / М.І.Божко  // Шкільному психологу. - 2012. - № 5. - С.2-5.

Борта Ю. Детская жестокость: как не воспитать монстра. Жестокие дети... Такими их делают родители? / Ю.Борта // Дом советов. - 2013. - № 8. - С.6-7.

Бреславець Л. Корекційна програма зі зменшення агресії та підвищення рівня самооцінки / Л.Брестовець : тренінг для педагогів // Шкільному психологу. - 2012. - № 3. - С. 35-39.

Бычковская Л. «Окружив нас с подругой плотным кольцом, девятиклассницы стали бить по голове, по затылку. Одновременно на меня обрушились десятки рук», - рассказывает ученица 8-го кл. житомирской школы,.. / Л.Бычковская // Факты и комментарии в Украине.- 2011. - 11 февр.(№26). - С.24.

Гаврилова О.  Я це зможу ! : тренінг самоконтролю  / О.Гаврилова // Шк. світ. - 2013. - Квіт. (№ 8). - С. 1-37. - 7 назв.

Гнатенко О. Школа - простір без насильства : соціальн. проект / О.Гнатенко // Соціальн. педагог. - 2014. - Берез.(№ 3). - С.9-23.

Горбунова Л.М. Цивільні права малолітніх і неповнолітніх та їх цивільно-правова відповідальність / Л.М.Горбунова, С.В.Богачов, І.Ф.Іванчук; М-во юстиції України. - К., 2008. - 48 с.

Денисенко О. 4-річного Артемка позбавив життя 15-річний підліток / О.Денисенко// Гарт. - 2013. - 13 черв. (№ 24). - С.19.
Стаття про загибель дитини в лісопосадці району Кордівка м.Чернігів (Україна).

Драка на всю страну // Черниговские новости-Семь дней. - 2017. - 13 апр. (№15). - С.8-9.
Предистория, реакция общества и СМИ, комментарии психологов относительно драки черниговских подростков в начале 2 апреля 2017 г.

Зіядова Д. Це не я… Мотиви злочинів, скоєних школярами / Д.Зіядова // Шк. світ. - 2010. - №15. - С.1-4.

Єрофеєва А.  Агресивна дитина  /А. Єрофеєва // Шк. світ. - 2011. - Листоп. (№ 44). - С. 5
Окреслені принципи спілкування з агресивними дітьми.

Клімова І.А. Проект «Молодь проти насильства» / І.А.Клімова // Вихов. робота в шк. – 2010 .- №10. - С.36-39.

Коваленко О. …А бойовики і комп’ютер не винні / О.Коваленко // Освіта України. – 2011. - 16 трав.(№35-36). - С.11.

Козак Н.М. Робота з агресивними дітьми / Н.М.Козак // Шк. психологу. - 2009. -№7. - С.19-28.


Кочемировська О.О. Насильство як фактор деструкції особистості підлітка / О.О.Кочемировська // Позакл. час. - 2004. - №5- 6. - С.16-21.

Кучерук М.М. Профілактика девіантної поведінки підлітків : тренінг / М.М.Кучерук // Шк. психологу. - 2013. - № 11. - С.29-31.

Левченко И. "Даю вам десять минут на растерзание, делайте с ней что хотите" / И.Левченко // Факты и комментарии в Украине. - 2013. - 27 июн. (№ 111). - С.27.
В Запорожск. обл. 14-летняя виспитаница интерната выпрыгнула из окна третьего этажа, спасаясь от издевательств ровесников и воспитателя. Открыто криминальное производство по статье "Служебная халатность".

Ломоносов М. Школа виживання / М.Ломоносов // Сіверщина. - 2013. - 2 трав. (№ 18). - С. 13.
Коментар психолога щодо проблеми насилля в школі.

Матвієнко Т. Запобігання та подолання насильства. Правоохоронні органи. Профілактика правопорушень серед підлітків : сцен. виховн. заходу / Т.Матвієнко, А.Полударова, В.Щорс // Соціальн. педагог. - 2014. - Трав. (№ 5). - С.24-26.

Меднова О. "Отверженные" дети / О.Меднова, С.Коршок // Відкритий урок. - 2011. - № 5. - С.41-42.
Психологическая поддержка непопулярных детей в группе.

Миколюк О. Який ваш EQ? / О.Миколюк // День. - 2016. - 4-5 листоп. (№200-201). - С.15.
За даними Дитячого фонду ООН, 89% українців вважають, що в українських школах існує булінг - знущання одних дітей з інших. Питання шкільного булінгу настільки важлиле, що дані про ситуацію в країнах-членах ООН увійшли до глобального звіту Генеральної Асамблеї ООН. В Україні визнають проблему, тому розпочали проект, покликаний підвищити емоційний інтелект громадян і знизити рівень агресивності суспільства.


Молочко Т. Агресія та її наслідки / Т.Молочко : урок психології в ст. кл. // Шкільному психологу. - 2012. - № 9. - С. 15-20. - 4 назви.

Найдьонова Л.А. Кібербулінг, або віртуальна агресія : способи розпізнання і захист дитини / Л.А.Найдьонова // Класний керівник. - 2014. - № 6. - 96 с. - (Бібліотека "Шкільного світу).
Кібербулінг - це новітня форма агресії (жорстоких дій з метою дошкулити, принизити людину) з використанням інформаційно-комунікаційних засобів: мобільних телефонів, електронної пошти, соціальних мереж.

Носок Н.О. Теоретичні підходи до профілактики агресивної поведінки учнів / Н.О.Носок // Шкільному психологу. - 2010. - № 12. - С.4-13.

Перевозна С.В.  Робота з учнями девіантної поведінки (до педагогічної ради) / С.В.Перевозна // Вихов. робота в шк. - 2011. - №6. - С.29-35.

Полищук Н. Причины подростковой агрессии   / Н.Полищук // Открытия и гипотезы. - 2012. - № 7. - С.16.

Поліщук І. Не карати, а шукати вихід/ І. Поліщук // Уряд. курєр. – 2017. – 18 берез. (№ 52). – С.4.

Підліткам, які скоїли злочини, допомагатимуть психологи й інші фахівці Центру ювенальної пробації.

Прокопенко О. Престиж замість любові? : сплеск підліткової жорстокості є наслідком браку діалогу / О.Прокопенко // Уряд. кур"єр. - 2014. - 6 берез. (№ 43). - С.12.

Процищак Г. Легко того бити, кого нікому боронити / Г.Процищак // Шк. світ. - 2010. - №15. - С.5-10. 28
Захист дітей від фізичного і психологічного насильства.

Психологическая помощь подростку в кризисных ситуациях: профилактика, технологии, консультирование, занятия, тренинги / авт.-сост. М.Ю.Михайлина, М.А.Павлова. – Волгоград : Учитель, 2009. - 207 с.

Рецепты борьбы с эпидемией насилия в школах // Арг. и факты в Украине. - 2011. - 2011. - Февр.(№5). - С.5.

Решетіло С.В. Вплив агресивності на самопочуття та налагодження стосунків з оточуючими /С.В.Решетіло : (година спілкув. для уч. 9-10 кл.  // Шкільному психологу. - 2009. - 7. - С.28-30.

Сергушев М. "Я не хотел его поджигать. Просто пошутил"/ М.Сергушев  // Факты и коммент. в Украине . - 2012. - 10 апр. (№ 64). - С.8.
Чтобы остановить драку, 13-летний подросток облил своего друга бензином и поджег его.

Сіденко Ю.О.  Девіантна поведінка підлітків / Ю.О.Сіденко   // Класному керівнику. Усе для роботи. - 2011. - № 5. - С.2-5.

Смирнова Е. "Я не хочу умирать... пожалуйста, простите меня за все" / Е.Смирнова // Факты и комментарии в Украине. - 2013. - 19 апр. (№ 71). - С.29.
14-летняя школьница, которой девочки устроили показательную "казнь", сняв все это на видео, не смогла найти защиты у педагогов, а родителям сказать постеснялась. В результате - суицид.

Соколова Н. Підтримка дітей групи ризику : [соціально-педагогічні й психологічні аспекти]  // Соціальн. педагог. - 2013. - Трав. (№ 5). - С.33-36.

Сокуренко Т. Аутоагресивна поведінка в молодіжному середовищі / Т.Сокуренко // Соціальн. педагог. - 2013. - № 11. - С.7- 15.
Профілактика девіантної поведінки підлітків.

Солодовнік О.  Дозвольте собі злість і виростите щасливих дітей! / О.Солодовнік  // Освіта України. - 2012. - 21 трав. (№ 21). - С.11.
Як реагувати дорослим, коли їхні чада виявляють гнів чи роздратування?

Суворова Н.   Які батьки - такі й діти?. Дослідження проблеми жорстокості та насильства в сім'ї / Н.Суворова  // Соціальний педагог. - 2013. - № 11. - С.34-44.

Тымкив К. Детки из клетки  // Корреспондент. - 2013. - 19 июл.(№ 28). - С.24-26.
Окреслені причини зростання рівня дитячої агресії в Україні.

Шевченко О.О. Специфіка роботи з підлітками, які виявляють агресію : тренінг. заняття для класн. Керівників  // Вихов. робота в шк. - 2015. - (№6). - С.32-38.

Шишова Т. Джерела дитячої жорстокості / Т.Шишова // Шк. світ. - 2010. - Берез.(№11). - С.1.

Школьные годы ужасные // Арг. и факты в Украине. - 2011. - Февр.(№5). - С.4-5.
Родители заняты, учителя безразличны, а детей захлестывает волна жестокости.

Шулікин Д. Майже третина дітей шкільного віку зазнає насильства / Д.Шулікин // Освіта України. - 2010. -26 січ.(№7). - С.5.


Яловенко С. Шаги выхода из конфликта / С.Яловенко // Відкрит. урок. - 2011. - №6. - С.69-70.

понеділок, 3 квітня 2017 р.

МИ ВТРАЧАЄМО...



За даними біологів, в даний час кожен п'ятий  вид тварин перебуває під загрозою зникнення. Якщо темпи цього процесу не скоротяться вже найближчим часом, то наприкінці ХХІ століття на Землі зникне половина тварин.

Вчені попереджують, що до цього призводить сучасна техногенна цивілізація, яка лише поглинає земні ресурси та знищує екосистеми.  Як приклад, вони наводять видобуток рідкісних металів в заповідних місцях, вилов риби, руйнування коралових рифів, вбивство тварин заради забави.

За розрахунками біолога Стенфордського університету Пола Ерліха, якщо не контролювати ситуацію, то до кінця століття людство ризикує втратити кілька популяцій тварин.


Першими до цього смертельного рейтингу потрапили білі ведмеді. Внаслідок глобального потепління і танення арктичних льодів їх популяція зменшиться на дві третини вже в найближчі 40 років. Тож,  якщо зараз білих ведмедів нараховується 26 тисяч, то через 40 років цих тварин може залишитися менше дев'яти тисяч. Популяція білих ведмедів знаходиться в кризовому стані, тому їх віднесено до «Червоного списку» рідкісних і зникаючих видів тварин.



З нашої планети можуть зникнути і пінгвіни. Справа в тому, що вони споживають 26 видів тварин, зокрема рибу, кальмарів, восьминогів. Однак переважно їх раціон складається з невеликого морського планктону – криля. Вчені з’ясували, що дітородні функції  пінгвінів напряму залежать від споживання криля: чим більше його у раціоні, тим більше дитинчат.  Якщо найближчим часом людство не обмежить видобуток криля, його нестача просто позбавить пінгвінів здатності розмножуватися.




Найближчим часом щезнути з Землі можуть і гепарди. Екологи і біологи порахували, що кількість диких кішок в місцях їх існування скоротилася на 70-90%. Причиною їхнього вимирання є техногенний наступ на природні зони проживання цих тварин, нелегальна торгівля ними в якості домашніх вихованців, браконьєрство.

Думка про те, що природа невичерпна і може відновлюватися - хибна. За даними екологічних служб, з нашої планети вже зникло 150 видів тварин, під загрозою зникнення перебуває понад 600 видів (підвидів). Для того, щоб змінити жахливу статистику на краще, кожному з нас потрібно відповісти на запитання: що я маю зробити заради братів наших менших?